Karen Prévost-Sorbe

#MustDiscover #EMI

🆕 Le #CSP a publié le projet de socle commun de connaissances, de compétences et de culture (avril 2025)

👍 L' #EMI est clairement inscrite dans les apprentissages fondamentaux (p.38).

#EducMédiasInfo #TeamCLEMI #RAEMI #Citoyenneté
#SocleCommun #EducationNumérique

🙏 Merci à l'@epjtours.bsky.social !
Ravie d'être intervenue dans la formation pour le certificat en #EMI pour les professionnels des médias et de l'information souhaitant s'investir dans des dispositifs en #EMI #CCPI
🔗 epjt.fr/certificat-e...
Une expérience professionnelle très intéressante !

#MustRead
A lire ❕ Comment les jeunes Européens s'informent-ils sur l'actualité ? via @europarl.europa.eu
🔗 Pour découvrir l'étude : urlr.me/VDx63u
✔️ 42% des 16-30 ans s’informent sur l’actualité politique et sociale via les réseaux sociaux.
#EducMédiasInfo #SPME2025

Curtis Yarvin, idéologue du trumpisme et de la fin de la démocratie Curtis Yarvin est la figure intellectuelle de la galaxie trumpiste. Son projet « néoréactionnaire » veut en finir avec l’idée démocratique et propose de structurer le gouvernement comme une entreprise...

#MustRead

A lire ❕ "Curtis Yarvin, idéologue du #trumpisme et de la fin de la démocratie" via @theconversation.com

🔗 theconversation.com/curtis-yarvi...

Très intéressant... et flippant.

Bravo @lcoudreau.bsky.social 👏😊

couverture du support de la formation avec des jeunes et leurs smartphones

#Today
😀 Ravie d'animer une formation à distance pour les personnels de santé - social de l'académie d'Orléans-Tours sur les pratiques numériques des adolescents
🎯 Comprendre pour mieux accompagner les élèves et les familles
#EMI #Santé #ParentalitéNumérique
🙏 à Isabelle Meyer pour sa confiance

Couverture du support de la formation avec une image artistique qui dénonce les coûts humains et environnementaux de l'IA.

#Today
Intervention auprès des Master MEEF HG à l'Inspé Centre-Val à Orléans ➡️ L' #EMI face aux défis du numérique
✔️L'Ecole et les pratiques des adolescents
✔️L' #EMI et ses (nouveaux) enjeux
🎯 6 heures pour définir, comprendre et appliquer
🙏 Merci à Françoise Beauger-Cornu pour sa confiance

🎬 Clap de fin sur une super expérience professionnelle
#EMC #EducMediasInfo
Hâte de voir la vidéo !

📚 Lecture finie !

Lecture en cours

Préparer la Semaine de la presse et des médias dans l'École 2025 ✨

Vous êtes enseignants ou enseignantes et vous prévoyez d'organiser une rencontre entre un ou une professionnelle ? Trouvez tout ce dont vous avez besoin avec le guide des rencontres du CLEMI 📚
➡️ www.clemi.fr/ressources/p...

Intéressant !

Désinformation et éducation aux médias | #Démocratie Pour cette émission consacrée à la désinformation et à l’éducation aux médias, notre invitée est madame Karen PRÉVOST-SORBE.Elle est, au rectorat, la référente académique « Education aux médias et à l...

Ravie d'avoir participé à l'émission #Démocratie sur RCF41
➡️ #Désinformation et #EMI
🔗 www.rcf.fr/economie-et-...
🙏 Un grand MERCI à Patrice Martin-Lalande pour l'invitation !

🙏 Un grand merci à Patrice Martin-Lalande pour l'interview ce matin dans les locaux de #RCF Orléans pour l'émission #Démocratie diffusée sur RCF 41
➡️ Les enjeux de l' #EducMediasInfo en démocratie
➡️ Le rôle du @leclemi.bsky.social
➡️ L' #EMI dans l'académie d'Orléans-Tours

Le siècle de tous les accélérationnismes Tout commence dans un kebab, à l’heure du déjeuner, ce jeudi 13 février 2025. Sur le grand écran télé qui trône au fond du restaurant, BFM TV annonce l’attentat de Münich, au cours duquel un afghan de...

Et si le XXIè siècle était le siècle des accélérationismes ? Une réflexion qui commence dans un kebab et qui chemine entre attentats terroristes, climatodénialisme, racisme, cosmopolémiques et obsession du fait maison. A ne pas lire si vous avez envie d'espoir, de licornes et de pétales de rose.

[Veille] #AnnéeInternet2024
A découvrir ❕ Les résultats de l'enquête de Médiamétrie
"En décembre 2024, près d’1 Français sur 5 utilise les outils d’ #IA conversationnelle"
👁️‍🗨️ Retrouvez les grandes tendances du média #Internet en 2024 dans le communiqué de presse
🔗 www.mediametrie.fr/fr/lannee-in...

Les nouveaux phénomènes de cyberviolences : prévenir et agir Comment agir collectivement au sein de l'établissement face aux nouvelles formes de cyberharcèlement ? Venez assister à cette conférence de l'Office des mineurs, nouvel office central dirigé par la police judiciaire.

#Today | Une formation à distance 💯 👍
🙏 Un grand MERCI à Réseau Canopé
➡️ Les nouveaux phénomènes de #cyberviolence : prévenir et agir avec Véronique Béchu, commandant de police à #OFMIN
🔗 www.reseau-canope.fr/service/les-...
➕ www.police-nationale.interieur.gouv.fr/actualite/lo...

RSF et l’Alliance lancent le rapport Spinoza : un usage responsable de l'IA est possible dans les rédactions Alors que s’ouvre à Paris le Sommet pour l’action sur l’intelligence artificielle, Reporters sans frontières (RSF) et son partenaire l’Alliance pour la presse d’information générale (l’Alliance) publi...

[Veille] #EducMédiasInfo #IA
👁️‍🗨️ A découvrir ! le rapport #SpinozIA publié par @rsf.org et l'Alliance (février 2025)
🔗 rsf.org/fr/rsf-et-l-...
🎯 Développer un outil d’ #IA respectueux du droit à l’information et qui permet d’épauler le travail journalistique sur des sujets denses et techniques

"J'apprends l'info" : Inscrivez vos classes et faites de vos élèves des experts de l'IA Le 20 mars 2025, franceinfo et Bayard Jeunesse poursuivent pour une deuxième saison leur programme d’Education aux Médias et à l’Information certifié par le CLEMI et le ministère de l'Éducation nation...

[Veille] #EducMédiasInfo
🚀 En route vers la #SPME2025
🗓️ La saison 2 de "J'apprends l'info !" sera lancée le 20/03 via @franceinfo.fr avec pour thème l' #IA
2️⃣ webinaires interactifs pour les cycles 2, 3 et 4
💡 Inscriptions des classes : www.francetvinfo.fr/partenariats...

Image de couverture du guide de lutte contre la désinformation réalisé par le ministère des armées en 2024

[Veille] #EducMédiasInfo #Défense
📥A télécharger ❕ Guide contre la #désinformation élaboré par le ministère des armées (2024)
Il propose une synthèse des bonnes pratiques à adopter pour lutter contre les ingérences numériques étrangères
🔗 www.defense.gouv.fr/aides-demarc...

SAFER INTERNET DAY - Matinée de sensibilisation | Observatoire IA

[Veille] #MustDiscover
Une initiative 👍 en #EMI
L'observatoire de l' #IA de l'université de Paris 1 et Internet sans crainte organisent une conférence pour les collégiens et les lycéens
➡️ #Deepfakes : apprendre à détecter le vrai du faux
ℹ️ observatoire-ia.pantheonsorbonne.fr/evenements/s...

Education à la sexualité, l'école sous pression en replay - La fabrique du mensonge L'école de la République se retrouve au coeur d'une nouvelle bataille culturelle animée par le radicalisme religieux et politique. Le théâtre de ce nouveau c...

🔴 A (re)voir le documentaire sur @francetv.bsky.social
La fabrique du mensonge (2025)
➡️ Education à la #sexualité, l'école sous pression
Disponible en replay jusqu'au 23/11
🔗 www.france.tv/france-5/la-...
Ecole et Sexualité > 2 thèmes inflammables
Ecole > 1 lieu de bataille idéologique
#EVARS

L'intelligence artificielle et le complotisme A l'occasion du sommet mondial sur l'intelligence artificielle à Paris, Complorama s'intéresse à cette technologie, utilisée pour alimenter et propager les théories du complot. Elle peut aussi, dans c...

🔴 A (ré) écouter " #IA et #Complotisme" ❕
➡️ Episode 82 de #Complorama sur @radiofrance.fr
Avec @tmf.bsky.social @rreichstadt.bsky.social
🔗 www.radiofrance.fr/franceinfo/p...
💡 Un épisode très intéressant en #EMI #EMC #HGGSP avec des exemples concrets pour la classe

⚠️ Une enquête incroyable sur les coûts humains et environnementaux de l' #IA | A voir absolument

Intéressant !
@profcdj.bsky.social 😉

Intéressante étude néerlandaise
#EducMédiasInfo

🖥️ Des deepfakes visant à influencer des élections aux chatbots relayant des infox, la pollution du monde de l'information apparaît comme l'un des grands dangers du recours croissant à l'intelligence artificielle.
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📱 Sommet de Paris sur l'IA : 61 pays se sont accordés pour une Intelligence artificielle "ouverte", "inclusive" et "éthique". Les Etats-Unis et le Royaume-Uni ne figurent pas parmi eux.

N° 593 - Intelligence artificielle et pédagogie - Les Cahiers pédagogiques L’intelligence artificielle fait partie de notre quotidien depuis longtemps, mais l’intelligence artificielle générative a fait une entrée fracassante dans nos vies il y a moins de deux ans. Aucun pan n’est épargné, cela interroge donc aussi les pratiques pédagogiques. Comment, quand et pourquoi l’utiliser en classe ?

🟠 Intelligence artificielle et pédagogie, n° 593 des Cahiers Pédagogiques.

L'IA générative a fait une entrée fracassante dans nos vies. Aucun pan n’est épargné, cela interroge donc aussi les pratiques pédagogiques. Comment, quand et pourquoi l’utiliser en classe ?

www.cahiers-pedagogi...

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