#CfP 📢 Submissions are open for the 2026 Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association!
Papers can be submitted until 15 April. Find all details here: www.dgkl-gcla.de/news-2/
❗ DEADLINE EXTENSION ❗: The submission deadline for this year's International Conference of the German #CognitiveLinguistics Association #DGKL2026 has been extended to January 25!
www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/...
The #DGfS2026 s u u u per awesome programme is awesome!!!11 Check out our AG3, featuring talks by e.g. @stefanhartmann.bsky.social, @theresaheyd.bsky.social, @nordemuriel.bsky.social, as well as @leftyveggie.bsky.social & @alexwillich.bsky.social as co-covenors
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www.uni-trier.de/universitaet...
Es war ein toller Tag der Lehre an der @hhu.de! Nachbericht leider ohne 🍨 aber mit Lehrpreis, fragt mal @alexwillich.bsky.social 😅
Warum ohne Eis? Es gab doch LehrprEis... 😆😅
Der Trend geht zum Zweitlehrpreis - und das hochverdient, Glückwunsch @alexwillich.bsky.social!! 🎉🥳🎊
Doublesieger @alexwillich.bsky.social! herzlichen Glückwunsch, sehr verdient!
Vielen Dank! 🙂
Danke! 🙂
Ich freue mich außerordentlich über diese (zweite) Auszeichnung! 🥳 Die rührende Laudatio der Studierenden macht diesen Preis für mich ganz besonders. Vielen lieben Dank! 🥹☺️
Motivation wie ein Schwamm aufsaugen? 🤔😅 Das @sell-hhu.bsky.social hatte jedenfalls ein paar coole Definitionen parat. 😉
Linseneintopf ist alternativlos! 😀
Come and discuss "s u u u u u p e r awesome patterns of
iNtEnSiFiCaTiOn!!11eleven 😎🤩" with @alexwillich.bsky.social @leftyveggie.bsky.social, Annelen Brunner, and me next year in Trier 👇
Studierende schreiben über Dr. Alexander Willich: „Er schafft es auch sehr theoretische Konzepte anschaulich und mit modernen Lehr-/Lernmethoden zu vermitteln. Ihn zeichnet außerdem seine menschliche Art aus.“
Er begleitet seine Studierenden bei ihren Lernprozessen und bietet eine gelungene Kombination aus Präsenzlehre & E-Learning: Dr. Alexander Willich @alexwillich.bsky.social aus der Germanistik @hhu.de ist für den #hhuLehrpreis2025 nominiert. 👨💻 ✨
🤓 Four DGKL/GCLA board members (and some former ones too) in one special issue! Can you spot them all? 🧐
#dgkl #gcla #linguistics #journal #paper #specialissue
Look, it's @stefanhartmann.bsky.social @alexwillich.bsky.social @larahoettecke.bsky.social @kimdro.bsky.social & me 🥂
👋 Let's meet our current board (2024-2026), which was elected during our 10th international conference last year: Kim-Kristin Droste, Lara Höttecke, Katja Politt, Peter Uhrig, Thomas Herbst, Claudia Lehmann, Antje Quick, Ad Foolen, Stefan Hartmann (president), Alexander Willich (secretary general).
From today on, we will be active on this platform! 🥳 Spread the word and follow for news from the German Cognitive Linguistics Association. 👋 This also means that we will be no longer active on 'the other' platform. Our statement here: www.dgkl-gcla.de/2025/01/dgkl...
Da ich Vergleichbares hier noch nicht finde, habe ich ein Starterpack für Germanist:innen und ihre Institutionen im DACH-Raum erstellt. Ich erweitere laufend und nehme Vorschläge entgegen!
Einleitungen waren gestern, Ausleitungen sind der neue Trend! Ich habe da mal was zu Quantifizierung geschrieben. 🤓 Vielen Dank @lingucat.bsky.social für die Möglichkeit, etwas beitragen zu dürfen! 🙂
Hä was, allein die Alliteration ist bombastisch 🧐
Schon etwas länger als Video verfügbar, nun auch in Textform in meinem Blog: sieben nützliche Tools für das Germanistikstudium. Fallen euch noch weitere ein?
alexanderwillich.de/sieben-nuetz...
Screenshot der Startseite meiner neuen Website
Ich präsentiere: meine eigene Website! In dieser Branche darf das übliche Selbstmarketing nicht fehlen, ich möchte aber auch eine Sammlung von Lernmaterialien schaffen und meine Erfahrungen in der Hochschullehre teilen. 🤓 Schaut doch mal rein: alexanderwillich.de
We somehow managed to publish a paper on German in a journal on English and American studies - long story but happy to see this out, thanks @alexwillich.bsky.social for the great collaboration!
🤓 Yet another new paper alert: @hartmast.bsky.social and I tried to bring together collostructional analysis and my ideas on construction semantics, a frame-semantic extension of construction grammar. Check it out: www.degruyter.com/document/doi...
Das würde ich tatsächlich nicht machen. Wenn kein Interesse da ist, keine Fragen kommen, womöglich keine Vorbereitung stattgefunden hat, hole ich nicht das nach, was die Studis versäumt haben. Im besten Fall lernen sie, dass sie von mir etwas bekommen, wenn sie selbst etwas mitbringen.
"Warten auf ein verspätetes Schiff" immer noch ein Klassiker
Random in sehr kleine Gruppen einteilen (2-3 Personen), in denen aktiv und auch mal ohne Gerät gearbeitet werden muss (z.B. Poster gestalten, Karten beschriften, etwas spielen).
Reinigungskräfte? Sind bei mir regelmäßig für Anrufe aus dem Büro unserer Sekretärin zuständig. 👻
Lots of new linguist followers in the last 24 hours. Welcome! 👋
