L'écart rapide en maths entre filles et garçons | ENS-PSL - YouTube www.youtube.com/watch?v=MZbf...
09.03.2026 19:02
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L'écart rapide en maths entre filles et garçons | ENS-PSL - YouTube www.youtube.com/watch?v=MZbf...
Non, le management n'est pas que la caricature du "utiliser les ressources avec parcimonie et rationalité". Le conflit est au coeur du travail, comme de la vie, disait Mary Parker Follet en 1920
www.radiofrance.fr/francecultur...
⚡️J’ai eu le plaisir de participer à ce documentaire diffusé aujourd’hui ➡️ pour l’écouter www.radiofrance.fr/francecultur...
ChatGPT ne vous dit pas tout ; excellent billet de blog de @arthurperret.bsky.social www.arthurperret.fr/blog/2026-03...
🔓 Face à la baisse démographique inéluctable, Christian Montin, président de l’association des maires du Cantal, appelle les maires des communes rurales à "réfléchir tant qu’il est encore temps, sans attendre la fermeture de leur école" #VeilleEN #municipales
www.aefinfo.fr/depeche/7441...
Sommes nous des cerveaux crédules victimes d'une infodémie en ligne ?
Pas tellement si l’on s’intéresse à tout un pan de la littérature scientifique !
Quelques extraits ici, issus des travaux du GT8 - Éduquer à l’ Esprit Critique du @csen-officiel.bsky.social
Bonjour, les dates posées pour la prochaine édition du REC sont les 25 et 26 avril 2026.
Ce n'est pas encore une annonce officielle mais cela vous permet de commencer à vous organiser.
Je viens de découvrir que le @cortecs.bsky.social avait mis en ligne ses cours de l'Ecole douteuse de cet été !!!!
Alors désolé pour l'Université populaire de la rationalité et de l'esprit critique ... Je sais où va ma priorité pour ces vacances 😍
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youtube.com/playlist?lis...
Développement iOS, Apple Park, WWDC, SwiftUI, dette technique, Xcode, IA : Philippe Weidmann, Team Lead iOS chez Infomaniak, partage sa vision du développement mobile.
🎙️ À écouter dans l’épisode 3 du podcast Infomaniak : https://open.spotify.com/episode/1XeDuPHDYkKnXrPJTORAYf?si=1b2375b0f5bf44dc
Faut-il individualiser les apprentissages ? pierrecarree.fr/faut-il-indi...
La conférence internationale du CSEN « Quels usages de l’IA en éducation ? » : dans quelles conditions l'IA peut-elle soutenir les apprentissages ou au contraire les fragiliser ?
C'est le mercredi 25 mars 2026 avec le @csen-officiel.bsky.social
www.reseau-canope.fr/quels-usages...
Retrouvez les replays de "Résilience numérique européenne et géopolitique en 2026" #20Janvier @iscpif.bsky.social
et @fondation-inria.bsky.social avec @aurorelalucq.bsky.social, @robin.berjon.com,
@proffionasm.bsky.social, et bien d'autres sur
iscpif.fr/20janvier2026
A propos de l'affirmation "le TDAH n'est pas un handicap":
www.lexpress.fr/sciences-san...
De manière générale, toute affirmation de la forme "un trouble est/n'est pas un handicap" est un contresens qui méconnait la définition du mot handicap (qui est une "limitation d’activité ou restriction de 🧵
Une nouvelle conférence dans la collection "Grands témoins" du @centrealainsavary.bsky.social de @ifeducation.bsky.social Corinne Mérini et Serge Thomazet osent parler des problèmes des professionnels confrontés à l'école inclusive centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
📌[Mouvement #IEN 2026]
Parmi les évolutions notables, on remarque :
🔹une nouveauté pour les affectations sur Mayotte, avec la possibilité de conserver pendant une année scolaire son poste actuel
🔹un renforcement de la stabilité sur poste pour les lauréats au concours 2025
Comment choisir sa formation #RPS quand on est #CSE, surtout quand on n’a pas vraiment le choix ?
Décoder rapidement les dispositifs contre-productifs, les formations généralistes, celles orientées vers le #travail réel et l’action collective.
L’enjeu : ne pas se tromper de problème.
#santéTravail
Faut-il encore faire redoubler les élèves?
Nouvelle note du Conseil scientifique de l'éducation nationale, qui fait le point sur les recherches sur les effets du redoublement:
www.reseau-canope.fr/fileadmin/us...
Oser les outils : la carte des connaissances (M. Musial, F. Pradère et A. Tricot, 2013) un outillage théorique à l'épreuve du réel en formation, pour concevoir ou analyser une séance. Témoignage de 2 formateurs en formation initiale et continue, . centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/thematiq...
IA et Open Source, et surtout comment entrainer une IA sur ces données sans avoir à les donner. Avec Rachid Guerraoui, EPFL Lausanne sur Blog binaire
blogbinaire.larecherche.fr/2026/01/30/c...
https://x.com/CitoyenInitie/status/2013635243366895626
Bonjour @artefr.bsky.social, @28minutes-arte.bsky.social.
Voici un tweet récent.
Un compte Twitter à plus de 38'000 abonnés.
Ce qu'ils diffusent là, c'est de la #désinformation pure sur une question de #santé grave.
De la désinformation que vous avez fabriquée, sous couvert de #journalisme
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🎓Comment reconnaitre une formation inutile ?
📝Premier billet d'une série sur des illusions dans la formation, avec des solutions pour ne pas les reproduire.
9️⃣Depuis le temps que je parle de la 9e idée, il fallait la concrétiser.
J'ai vu une de ses expositions à Venise, c'est effectivement impressionnant. Le fait de pouvoir parfois "traverser" (ou d'être "immergé" dans) l'œuvre crée des émotions particulières 🙏🏼
maaazette encore une revue croisant différentes approches disciplinaires que je découvre alors qu'elle est lisible en ligne gratuitement societes-plurielles.episciences.org/volumes/1082
Si tu n'as pas le lien de connexion, tu disposeras a posteriori des notes que tes collègues partageront avec toi… Il existe des outils professionnels suffisamment robustes (et libres) pour faire une visioconférence avec plusieurs milliers de personnes connectées.
Quand tu as préparé depuis plusieurs mois une formation avec 50 enseignants sur la thématique "accessibilité des apprentissages" et que ton lieu de formation est éloigné de celui du regroupement…tu sais que tu ne pourras entendre le ministre qu'en disposant du lien de connexion.
#Bluesky Happy new year 🎉
