𝗨𝘀𝗮𝗴𝗲 𝗿𝗮𝗶𝘀𝗼𝗻𝗻é 𝗱𝘂 𝗻𝘂𝗺𝗲𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗲𝗻 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲
➡️ Former les élèves à un usage raisonné des outils en classe (EMI,CRCN,PIX)
➡️ Suspendre la diffusion d'informations via les ENT entre école/ famille/élèves les soirs et we
➡️ Mise à l'écart des portables et objets connectés à l'école
➡️ Accompagner les familles
Je viens de prendre le temps de faire le parcours M@gistère "Communauté autour de la cartographie libre" qui présente l'utilisation en classe d' @openstreetmap.bsky.social . Bravo Cédric Frayssinet pour cette réalisation ! #openstreetmap
Les quiz interactifs dynamisent l’apprentissage en classe et permettent d’évaluer rapidement les acquis.
Découvrez des outils comme Digistorm, Plickers et QCM Cam pour enrichir vos pratiques.
➡️ Article complet :
ressourcesnumeriques91.ac-versailles.fr/spip.php?art...
#Éducation #Numérique
𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗲 : 𝘁𝗼𝘂𝘁 𝗻𝘂𝗺𝗲𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲 𝘃𝘀 𝘀𝗶𝘁𝘂𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗵𝘆𝗯𝗿𝗶𝗱𝗲
Conclusion
" Ce retour aux livres ne signifie pas un rejet total des outils numériques qui ont prouvé leur utilité dans certaines situations (diversifier les approches pédagogiques, accéder aux ressources en ligne)"
www.jeuxvideo.com/news/1952127...
𝗣𝗶𝘅 + 𝗻𝘂𝗺𝗲𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗼𝗻𝘀𝗮𝗯𝗹𝗲
✅#CRCN enrichi avec un référentiel des
thématiques relevant du #numériqueresponsable
✅Pour : #enseignants #formateurs #employeurs
✅#Citoyenneté numérique éthique & responsable
pix.fr/numerique-re...
Voir aussi la liste des organisations référencées par @HelloQuitteX qui vont quitter X... et ce n'est pas fini.
Si vous aussi vous réfléchissez à partir de X, vous pouvez vous manifester ici ⬇️
helloquittex.com/-Departs-med...
Le monde du libre arrive sur @bsky.app 👍
@framasoft.org
@openstreetmap.bsky.social
@wikimedia.bsky.social
@linuxfr.org
@creativecommons.bsky.social
@framaka.bsky.social
@eyssette.bsky.social
@wikipediafr.bsky.social
@mozilla-fr.bsky.social
@lealinux.bsky.social
@cyrillelargillier.bsky.social
Un guide bienvenu sur l'IA au service de l'éducation 🏫
Des éléments institutionnels, mais aussi pratiques 🛠️
Mise à jour de l'article : "Education, femmes et neuromythes".
classedeflorent.fr/blog/Educati...
Ou pourquoi les filles ont de moins bons résultats en maths à partir du CP. Et que faire.
Article rédigé avec @teacherpirouette.bsky.social
Mise à jour : meilleure lisibilité sur smartphone
Parution de la lettre de l'ERUN n°174 de décembre 2024, spéciale M@ths en vie @mathsenvie.bsky.social
portail-ressources-education-dsden74.web.ac-grenoble.fr/numerique-ac...
Table-ronde d'ouverture du salon Educatech Expo "Comment préparer les enseignants, les élèves et les étudiants à la généralisation de l'intelligence artificielle?" Extrêmement intéressant !
m.youtube.com/watch?si=VzP...
#IA #EducationAuNumerique
Je ne suis pas venu seul sur ce réseau : presque un millier de mes tweets m'ont suivi grâce à ce tuto très bien fait : www.01net.com/astuces/comm...
𝗘𝗱𝘂𝘀𝗰𝗼𝗹 𝗣𝗿𝗶𝗺𝗮𝗯𝗼𝗿𝗱
Publication de Cycles 2⃣ et 3⃣ | Se former - S'inspirer - Enseigner
📌 Parution de la lettre d'information #Primàbord du mois de novembre 2024 sur l'#IA
▶️ primabord.eduscol.education.fr/IMG/lettre/let…
✅ Ressources pour se former
✅ Projets pour s'inspirer
✅ Scénarios pour enseigner,
Représentations de l'#IntelligenceArtificielle : une banque d'images non stéréotypées de l'IA sous licence #CreativeCommons
eduscol.education.fr/4121/veille-...
Bonjour collègues #ERUN
Je viens de découvrir ce site : erun.app de @erun.app.bsky.social
À explorer…
PS : J'adore @bluesky, on y fait plein de nouvelles rencontres et on tombe sur plein de nouveautés !
Témoignage de deux français, anciens salariés de Twitter. Ils racontent l’envers de Twitter, devenu aujourd'hui X.
Podcasts de 28 minutes
www.radiofrance.fr/francecultur...
Comment Microsoft utilise vos documents Word et Excel pour entraîner ses modèles d'IA
www.usine-digitale.fr/article/comm...
Sur la place de l’IA Générative dans l’éducation Enquête Heaven :
« 85 % des jeunes âgés de 18 à 21 ans avaient utilisé l’IA générative au cours des six mois, l’usage étant aussi « bien avancé » chez les 13-14 ans. »
A l’inverse, 8 % des enseignants en utilisaient régulièrement »
Énorme retard !
Une approche particulièrement intéressante pour penser différemment l'enseignement de la géométrie à l'école (et la formation des enseignants) cafepedagogique.net/2024/11/20/l...
