Nicht genau, wir mΓΌssen jetzt noch Pokemon fangen gehen weil gerade ein Event ist π und deine aind noch nicht in dem Alter π
@sigridneuhauser
microbiology Prof @uniinnsbruck, interested in fungi, protists, plant and algal pathogens and environmental interactions. mushroom girl posting daily #fungifacts @sigrid@mastodon.online, @gebirgsziege on Twitter (discontinued), @sigrid_neuhauser on Insta
Nicht genau, wir mΓΌssen jetzt noch Pokemon fangen gehen weil gerade ein Event ist π und deine aind noch nicht in dem Alter π
Es gab eine Zuspeise, ja π
π
Ich hoffe da beiΓt niemand ab bevor es am Tisch steht π
Gegrillter Maiskolben und Salat auf einem Teller.
Angrillen 2026 β οΈ Es ist schon sehr viel Luxus: Vormittag Schifahren und jetzt im TShirt im Garten Grillen.
That sounds really good. In our Curriculum we have to do blocks of everything and although its nice for me as each course is done rapidly, i fear the student learning outcome suffers.
Thank you. That sounds great. I actually would love to do something like this but I need to squeeze everything in three days within 2-3weeks, so there is always too little time to read, reflect, write and also grade. But I will keep it in mind as I love the idea of reading a book vs a couple papers.
Just struggling with balanching readinh assignments and marking student papers for this term: how many students do you have in such a course? I am intrigued by the idea to read a book but I feel my classes are too large (ca 20ish students)...
Aber hier eine Schatzkarte vom Kind, wenn du alle Quests lΓΆst bekommst du einen riesigen Kasten Aquarellfarben, einen Kuchen und eine Party mit dem Zyklop im Schreckweg Vulkan π
Das Problem hier ist: Post "schaut mein schΓΆner Kuchen!" A: "ich hoffe der ist vegan π§" "Wie soll ein Nussallergiker den bitte essen kΓΆnnen!!11!"
Post "Schau flauschiges Moos, wie angenehm" A: "Nur nicht berΓΌhren du Monster das hat Jahre gebraucht um so zu werden du Umweltsau!"
π€·π»ββοΈ
Na ja wir kΓΆnnten jetzt die Abgrenzung MigrΓ€ne/Spannungskopfschmerz diskutieren, das ist soweit ich weiΓ flieΓend.
Aber ja: es geht hier um etwas das mir hilft dass mein Kopfschmerz nicht eskaliert bzw Beschwerden lindert bis die Medikamente (in Abstimmung mit einer Neurologin ausgewΓ€hlt) wirken.
Spannungskopfschmerzen ΓΌber die ganze Stirn. Wetter- und StressverstΓ€rkt.
Mir hilft das Ding bis die Tabletten wirken und zur Entspannung zwischendurch wenn es nicht ganz schlimm ist, dann bin ich wieder fΓΌr einige Zeit fit genug um was zu tun.
Uje. Mir hilft es bis die Tabletten wirken wenn ich sie frΓΌh genug aufsetze. Dann kann ich das schlimmste gut abfangen. Oder bei leichten Schmerzen zum Entspannen zwischendurch, speziell wenn ich den ganzen Tag am PC arbeiten muss...
Die Studierende hat ihre beim Hofer gekauft - da war sie sicher teurer.
Es lindert aber weg ist der Schmerz nicht. Aber Ich hab so eine versucht, weil eine Studierende meinte ihr helfen die: www.shop-apotheke.at/sanitaetshau...
Hallo Kopfwehbubble: hab mir vor zwei Wochen so eine MigrΓ€nekΓΌhlmaske (Haube?) gekauft und bei mir lindert es tatsΓ€chlich die Symptome.
Antwort war πππππ Maaaaama ππππ π
Ha, das Kind hat in drei Wochen Referat ΓΌber Schnabeltiere. Hab den Artikel weitergeleitet und werde berichten π¬
"Fluidizing" reduces the drag between sand grains & shell by as much as 90%, allowing our razor clam to move at a rate of 1 foot/minute straight DOWN into the wet sand.
Some sand is taken into the siphon, which is then ejected as a 'sploot.'
You can see a similar mechanism in these coquina clams, recorded by 'saltyfiredawg'. After being disturbed, they begin furiously digging down.
So let's talk about the physics of how this works.
See, they're creating QUICKSAND with jets of water from their siphons. This is "fluidizing."
I can't be the only one who is made /uncomfortable/ by the way that razor clams burrow into sand, right?
The final moments of this video by Kate Crump on the Oregon coastline are sort of the crowning glory of horror. π¬
But how does this even work?
Let's talk about bivalve mobility (if we must).
I understand why chatbot cheating happens but every time I read about it I want to gently remind everyone that the point of schoolwork is not for the submission to exist. Teachers are not just greedy for more essays or solved equations. The point is to do the work WITH YOUR OWN BRAIN, FOR LEARNING.
Das freut mich sehr fΓΌr dich!
FrΓΆhliches Pilzsquishmallow auf rotem Stuhl.
Ich hab mir heute einen Freund gekauft. Und wie war euer Tag so?
Alles gute dir. π«
Oh god what did the autocorrect do? It realised after two words that I was trying to type in English apparently - perfect example of AI capabilities (or whatever dark magic is behind the auto correct)
I am living in the fairy tale world where a proper human has checked the AI abstract before submitting it, at least for the final version of the manuscript.
But seriously now: as many people I use AI for specific well specified tasks. Like "make this crap sentence understandable" or can you suggest a layout for a graphical abstract (as I am total rubbish at that) - but I would not trust AI to generate useful in depht intel complex scientific topics...
I find this trend of AI (pre-)review good on the one hand, as I hope it gets rid of some of the bias towards certain groups of authors.
On the other hand its just another instance to discuss with as it might come up with arguments that it made up and are not related to the paper at all π
Ja, habe seen that yesterday. It is hilarious....