IAN Lettres GT Lettres et TICE Académie de Besançon

Quand une triche aux IA génératives ouvre la porte à un cours de sensibilisation Je travaille désormais depuis plusieurs mois sur les IA génératives et avec elles et, pourtant, cela ne m'a pas empêchée de commettre un impair, en ce début d'année scolaire, dans lequel un certain no...

Un nouvel article est en ligne sur le site de GT Lettres et TICE de l'académie de Besançon ! Bonne lecture !

Aujourd'hui retrouvailles des membres du GT Lettres et TICE de l'académie de Besançon et elles furent très productives ! Pour preuve, cet article de Marie-France Gaillard sur l'entraînement à la méthode de l'essai avec une IA générative en BTS.
Bonne lecture !

Réviser les temps de l’indicatif en programmant un robot conversationnel : un apprentissage actif et réflexif Dans le cadre des TraAM 2024-2025, dont la thématique était cette année pour les lettres : « Travailler la langue avec le numérique : quels scenarios ? quels outils ? quels enjeux ? Les exerciseurs en...

Un nouvel #article sur le site du GT Lettres et TICE de Besançon : Margaux Fusier, dans le cadre des #TraAM2024-2025 a expérimenté la révision des temps de l'indicatif par la programmation d'un chatbot en classe de 4ème ! 👏👏👏
gt-lettres-tice.ac-besancon.fr/2025/06/03/r...

Utiliser un chatbot Mizou pour explorer le vocabulaire (corolles lexicales) Cette activité propose aux élèves d'explorer le vocabulaire de façon interactive en utilisant un chatbot conçu par l'enseignant via l'outil Mizou. À partir de mots-pivots (ex : mer,  travail, colère, ...

Découvrez vite le nouvel article de @benjaminaubry.bsky.social pour le GT Lettres et TICE de l'académie de Besançon : chatbot et corolles lexicales !
Bonne lecture ! #TraAM #IA #chatbot
gt-lettres-tice.ac-besancon.fr/2025/05/16/u...

Écrire la ville : une balade contée par les élèves d’Aurore Delubriac à découvrir dans @cafepedagogique.bsky.social cafepedagogique.net/2025/05/19/u...

Un nouvel article est en ligne !
#IA #education #lettres

Écrire à l’heure de l’intelligence artificielle : à découvrir dans @cafepedagogique.bsky.social, la plateforme Ecrivor, qui veut aider au travail de l’écriture cafepedagogique.net/2025/05/19/a...

🗣️« IA générative : le grand défi de l’information »
Ce week-end, Paris a vécu au rythme du #SommetIA et le CLEMI n’a pas manqué à l’appel en organisant une table ronde à @labnf.bsky.social.

Retour sur ce partenariat avec le
Ministère de la Culture, Réseau Canopé
et @francetv.bsky.social ⤵️