Un atelier familial, accessible à toutes et tous, pour célébrer les sciences et celles qui les font avancer !👩🔬
#printempsdesmathématiques #lesmathsenscène #FemmesEnSciences #inspirscience #culturescientifique
📍 Longages – Médiathèque de Longages
🗓 Mercredi 25 mars – 15h30 à 17h30
✏️ Inscription obligatoire
À vos agendas !
📍 Fenouillet – Médiathèque Georges-Wolinski
🗓 Mercredi 11 mars – 14h00 à 16h00
📞 05 62 75 85 99
ℹ️ Entrée libre
Cet atelier s’inscrit également dans le dispositif Inspirscience, dédié aux figures féminines inspirantes dans les STEM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques).
Un atelier pour :
🔍 découvrir des chercheuses brillantes ;
🫥 comprendre l’invisibilisation dans les sciences ;
🟰 renforcer l’égalité filles-garçons ;
🎲 apprendre en s’amusant.
À travers un jeu de devinettes, d’indices et d’enquêtes, les participants partent à la rencontre de femmes scientifiques majeures qui ont marqué l’histoire, mais dont les noms restent trop souvent oubliés.
👩🔬🧮 Atelier “Qui suis-je ?” : à la découverte des femmes scientifiques invisibilisées
🌸 Dans le cadre du "Printemps des Mathématiques", notre association vous propose un atelier ludique, pédagogique et engagé.
Jeudi, dans le cadre du projet regard de géomètre avec @lesmathsenscene.bsky.social, mes élèves de 6ème et moi avons eu la chance de travailler avec un intervernant sur les tresses et les entrelacs. Une belle matinée, on a retrouvé notre noeud de Salomon! Colloque le 7 mai au @cirm-math.bsky.social
💬 Et vous, quelles femmes scientifiques aimeriez-vous voir mises en lumière dans nos prochains ateliers ?
#8mars #journéedesdroitsdesfemmes #FemmesEnSciences #Cryptographie #histoireducode #lesmathsenscène
En mettant en avant des chercheuses comme Anne Canteaut, nous voulons montrer que les mathématiques, l’informatique et la cryptographie sont aussi des histoires de femmes, de parcours variés et de combats pour l’égalité.
🎨 Son portrait… en pixels !
Dans notre saga “Histoire du Code”, au sein de la mallette “Coder pour diffuser”, les élèves sont invités à représenter le portrait d’Anne Canteaut en pixels.
👩🔬 Dans un domaine encore très masculin, son parcours et ses prises de position en faveur d’une plus grande place des femmes en sciences en font une figure inspirante pour les collégiennes, lycéennes, étudiantes… et pour tous ceux qui découvrent la cryptographie.
Son travail montre à quel point les mathématiques sont au cœur du monde numérique : derrière chaque message chiffré, chaque protocole sécurisé, il y a des idées mathématiques profondes.
Anne Canteaut conçoit et analyse des algorithmes qui protègent nos données au quotidien : paiements, communications, informations sensibles… 🛡️
🏅Elle a reçu de nombreuses distinctions, parmi lesquelles le prix Irène Joliot-Curie – Femme scientifique de l’année 2023, et a été élue membre de l'Académie des sciences en 2025.
Une figure clé de la cryptographie… et un modèle pour les élèves !
Chercheuse en cryptographie à @inria_officiel spécialiste des algorithmes de chiffrement et de la sécurité des systèmes numériques, elle travaille à l’interface entre mathématiques discrètes, algorithmique et sécurité de l’information.
💜 #8mars : on met à l'honneur Anne Canteaut
À l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, nous mettons en lumière une grande scientifique française : Anne Canteaut.
📩 Contactez-nous pour en savoir plus sur les mallettes et les possibilités d’intervention.
#histoireducode #carrédepolybe #Cryptographie #coder #culturescientifique #maths #lesmathsenscène
🎒 Le carré de Polybe fait partie de la mallette “Coder pour diffuser” du projet Histoire du Code, portée par Les Maths En Scène.
Envie de proposer ces ateliers dans votre établissement ou votre structure ?
L’objectif est de faire manipuler un vrai système de codage, de relier histoire, maths et numérique et de donner aux élèves des outils pour comprendre comment on encode, diffuse et protège l’information.
Découvrez le principe du carré de Polybe et des ateliers pour le comprendre et le prendre en main :
💡 un atelier avec la lumière (comme dans l’Antiquité) ;
🔊 un atelier avec le son (langage frappé des prisons) ;
🔐 un atelier pour chiffrer des messages avec une clé.
Dans la saga de notre projet “Histoire du Code”, on s’en sert pour montrer que coder l’information, ce n’est pas seulement de l’informatique : c’est une idée humaine, vieille de plus de 2000 ans.
🔐 Le carré de Polybe : des torches antiques aux messages chiffrés
Et si chaque lettre devenait une paire de chiffres ?
Le carré de Polybe, inventé au IIᵉ siècle avant JC, est un système de codage simple et brillant, utilisé pour transmettre des messages à distance, en silence, et parfois en secret.
🎉 Merci à nos partenaires d'enrichir le festival avec des ateliers aussi stimulants, ludiques et accessibles !
#printempsdesmathématiques #lesmathsdanstousleursétats #mmilyon #MuséeFermat #eurekalès #culturescientifique
🎲 Le labyrinthe de Galton
(Proposé par Eurek’Alès)
Animateur : Pierre Crespin
Cycle : Cycle 3 → Lycée
Dans ce labyrinthe, vos choix ne sont pas entre vos mains : les chemins vous imposent le hasard comme guide.
Il vous reste 1 heure avant l’arrivée des invités, et trois plats à préparer.
Dans quel ordre vous y prendre pour que tout soit prêt à temps ?
🍳 Le bon ordre
(issu de l'exposition “Dans ma cuisine” de la MMI Lyon et qu'on peut retrouver au Musée Fermat)
Animatrices : Nina Gasking & Camille Rivallin
Cycle : 5ᵉ → Terminale
“Je veux absolument éviter d’être assis à côté de… qui ?!”
Chaque élève reçoit une liste d’incompatibilités : leur mission est de construire le plan de table parfait, sans conflits.
🍽️ À taaable !
(issu de l'exposition “Dans ma cuisine” de la MMI Lyon et qu'on peut retrouver au Musée Fermat)
Animatrices : Nina Gasking & Camille Rivallin
Cycle : 4ᵉ → Terminale
Pour cette 10ème édition du Festival, nos partenaires proposent des ateliers aussi créatifs qu’originaux.
Aujourd’hui, on vous en présente trois, issus de collaborations avec la Maison des mathématiques et de l'informatique - MMI de Lyon, le Musée Fermat et Eurek’Alès 👇
