Isabella Buck

*partizipativen

Unsere Learnings zum Partizipationen Prozess der KI-Strategie an der Hochschule RheinMain: Druckfrisch erschienenen Diskussionspapier beim HFD.

Nee, leider nicht.

KI-generiertes Bild mit Studierenden, die aid Tablets schauen; Robotermensch im Hintergrund

Für alle Studierenden sicher interessant: Am 22.11., 18-19 Uhr, halte ich einen öffentlichen Online-Vortrag zu „KI-Tools sinnvoll für das eigene Lernen nutzen“. Zugangsdaten im Link.

Just discovered a great tool for creating transparency by documenting #AI usage: ai-cards.org

Wie macht Ihr das mit der Selbstvorstellung als Seminarleitung bei (Online-)Seminaren? Gibt es vielleicht was Netteres, trotzdem kurz dauerndes als ein reines „ich bin X und arbeite bei Y und beschäftige mich mit Z“? #hochschuldidaktik #trainerin

Ich fordere die TN meiner Seminare in Pausen immer explizit auf, aufzustehen und sich zu bewegen - natürlich hat das nicht bei allen Erfolg, aber die Aufforderung erinnert zumindest manche daran, dass sie neben ihrem Gehirn auch noch einen Körper haben.

Flipchart „herzlich willkommen“

Ansicht Münster Prinzipalmarkt

Heute ein Seminar in Münster gegeben. Wie sehr ich diese Stadt vermisse! Und wie schön, dort, wo man früher Teilnehmerin war, nun selbst ein Seminar gestalten zu dürfen.

Beyond Memorization: Violating Privacy Via Inference with Large... Current privacy research on large language models (LLMs) primarily focuses on the issue of extracting memorized training data. At the same time, models' inference capabilities have increased...

👀 KI-Chatbots wissen viel mehr von uns, als wir glauben.
Eine neue Studie (Vechev et al. 2023) zeigt, dass Large Language Models eine erschreckende Menge an persönlichen Informationen über Benutzer:innen inferieren können (Beruf, Einkommen etc.), sogar aus scheinbar 'harmlosen' Gesprächen.

Hier 👋🏼